Brann i søppelcontainer. Episk feil. En dårlig vits . Mye er skrevet om fjernlæring fra harried perspektivet til foreldre og lærere . Og de fleste av de voksendrevne tilbakemeldingene spenner fra utfordrende til en katastrofe og forferdelig for barn . Det er også en liten, men voksende kontingent av familier for hvem sølvet ved å gjøre skole hjemme stabler opp. Og likevel, fortapt i all håndvridningen og hårslitningen er stemmene til de som ble feid opp i denne havforandringen: barn— 50 % av dem lærer fortsatt eksternt på heltid denne høsten.
Vi ville vite hva de tenke på deres pågående virtuelle virkelighet. Så vi spurte dem.* Den gode nyheten er at barn tilpasser seg, og i noen tilfeller trives de i nettbaserte og hybride læringsmiljøer. Kvalifiseringen er at befolkningen vi spurte er relativt privilegert. Svarene deres gjenspeiler ikke nødvendigvis de verste tragediene i våre kollektive omstendigheter: Studenter som har mistet foreldre til Covid-19. Mødre forlater arbeidsplassen i hopetall . Teknisk ulikhet. Utallige antall tapte barn -noen som ikke kan gå på skolen fordi de har omsorg for yngre søsken; utallige andre faller gjennom klasse- og raseskillet. Det er også tydelig at alle disse barna blir utfordret av endeløse timer på skjermen, utilstrekkelig sosial interaksjon og tekniske vanskeligheter. Men de slår gjennom med en følelse av optimisme og ynde som, helt ærlig, burde være en leksjon for oss alle.
Så hei, hvis du leter etter litt lettsindighet og bevis på at (noen?) barn rundt om i landet er (somt, liksom?) i orden, ikke se lenger. Her, med deres egne ord, noen K-12-perspektiver på fordelene og fallgruvene ved skolen i 2020.
*For å sikre personvernet, på forespørsel fra foreldrene deres, har noen barns navn blitt endret.
Tjue20Fjernundervisning i fjor vår var veldig vanskelig fordi broren min måtte hjemmeundervisning også, og det var bare én mamma som kunne lære oss. Det eneste jeg likte med den var at jeg kunne se de fantastiske ansiktene til vennene mine gjennom Zoom. Jeg skulle ønske at skolen var vanlig igjen. Jeg savner å leke på lekeplassen og gjøre apebarer med vennene mine. Fram til nedleggelsen var det et av de beste skoleårene jeg har hatt i hele mitt liv.
– Lilah, 1stKarakter. Valgte bort hybrid offentlig skole for en læringspod i høst.
Det jeg liker med Zoom skole er at jeg har mer fritid med familien min. Jeg liker ikke at det er vanskelig å vite hva leksene dine er. Og når du virkelig vil si noe, kan verten noen ganger dempe deg.
-Ascher, 1stKarakter. Privatskole. Heltidsfjernkontroll siden mars i fjor.
Det verste med fjernundervisning i fjor vår? I utgangspunktet nesten alt.
– Andrew, 2ndKarakter. NY. Privatskole. Hybrid, fire hele dager i uken.
Jamie Grill/Getty ImagesFjernundervisning i fjor vår var det verste noensinne. Det var for vanskelig å finne ut hvordan du bruker Google-slidene. Jeg likte at jeg kunne dempe meg selv og slå av kameraet.
– Savannah, 3ndKarakter. Den offentlige skolen hennes er nå åpen for læring på heltid.
Jeg liker fjernundervisning fordi vi er i ferd med å bli svært teknologikyndige. Jeg kan lære å skrive raskere og få arbeidet gjort raskere enn på en vanlig skoledag. Jeg liker også hvordan du kan gjøre Zoom, som er som mer enn én FaceTime. (Hvis du ikke vet hva Zoom er.) Hvis vi måtte gå fjernstyrt igjen, ville jeg ikke likt at vi ikke kunne se vennene våre lenger. Jeg liker heller ikke å stirre på en skjerm i seks timer i strekk. Det gir meg hodepine og får meg til å føle meg sliten og stresset.
– Henry, 3rdKarakter. Offentlig skole. Hybrid, fem halvdager i uken.
Jeg liker Zoom skole, fordi det er mindre faktisk skoletid. Jeg liker også å være hjemme og kunne FaceTime med vennene mine og spille videospill. Jeg liker ikke når vennene dine prøver å snakke og feile.
– Jake, 3. klasse. CA. Privatskole. Heltidsfjernkontroll siden mars i fjor.
Tjue20Det jeg liker med fjernundervisning er at jeg har mer tid til å gjøre jobben min. Jeg liker også at jeg får brukt datamaskinen min mer, og jeg kan være mer selvstendig. Det jeg misliker er at jeg ikke kan jobbe med vennene mine. Jeg misliker også at jeg ikke kan spise lunsj med andre. Det kan bli ganske kjedelig å spise lunsj alene.
– Amy, 5thKarakter. Offentlig skole. Hybrid, fem halvdager i uken.
Jeg liker at du ikke trenger å våkne veldig tidlig og at du ikke trenger å pakke sekken. Jeg liker ikke at du må være på datamaskinen hele tiden, og du kan ikke stå opp med mindre du har en kort pause.
– Claire, 5thKarakter. Offentlig skole. Fjernkontroll på heltid siden våren i fjor.
Jeg elsket ekstern skole [sist vår] fordi jeg kunne gjøre alt arbeidet mitt den første dagen, og deretter ha resten av uken fri for å gjøre hva jeg ville. Jeg så mye på TV og TikTok. Og da Covid-19 ble litt bedre, dro jeg til vennene mine, og så begynte vi å gå på sykkelturer. Jeg gjorde det ikke som ekstern skole fordi jeg ikke kunne se alle vennene mine. Og jeg hatet [nettklasserommet] Google møter, så jeg deltok ikke på noen av dem. Og det var så irriterende, for alle trodde jeg var syk når jeg ikke deltok! Jeg likte heller ikke å savne mine 5thklasseeksamen og alle turene vi skulle ta på slutten av året. Men ellers var det flott og jeg likte det.
– Sadie, 6thKarakter. Den offentlige skolen hennes er nå åpen for læring på heltid.
Jeg likte hvordan det var veldig enkelt å fullføre arbeidet raskt. Men noen ganger var det problemer med å bli med på [nettkurs], og det var litt irriterende.
– Marlowe, 6thKarakter. Den offentlige skolen hennes er nå åpen for læring på heltid.
mixetto/Getty ImagesPappa: Hva liker du ikke med fjernundervisning?
Adam: Hvorfor? Fyller du ut en spørreundersøkelse?
Pappa: Hva gjør du som om fjernundervisning?
Adam: Vent, hvorfor? Må vi tilbake til skolen?
********** Pappa prøver igjen...**********
Adam: Jeg liker at jeg ikke trenger å stå opp klokken 7 om morgenen og sette meg på bussen og fysisk gå til skolen. Jeg liker også å slippe å bære alle disse skolemateriellene rundt hele dagen i ryggsekken.
– Adam, 9thKarakter. Offentlig skole. Heltidsfjernkontroll siden mars i fjor.
Pappa: Hva liker du med fjernundervisning?
Sean: Jeg trenger ikke gå på skolen.
Pappa: Hva gjør du misliker om fjernundervisning?
Sean: Det er fortsatt skole.
– Sean, 10thKarakter. Offentlig skole. Heltidsfjernkontroll siden mars i fjor.
I SLEKT: Din guide til Pandemic Learning Pods: Kostnadene, Logistikken og Push for Equality
